History: aw2c

IV CIDUI. Divendres 7 de juliol de 2006 (S.O.7.2) . http://cidui.upc.edu/

Oral: Primer B (10:00h), després A (12:20h).

Aquesta obra està sota una Llicència de Creative Commons Atribució - CompartirPerIgual 2.5. Espanya.

Comunicacions escrites i orals (PDF's): http://uniwiki.ourproject.org

• A "Writing documents collaboratively in Higher education using Traditional vs. Wiki methodology (I): QUALITATIVE results from a 2-year project study" Redactant documents col·laborativament en educació superior emprant metodologia Tradicional vs. Wiki (I): resultats QUALITATIUS a partir d'un estudi de 2 anys de projecte (S.O.7.2 - 965)

• B "Writing documents collaboratively in Higher education using Traditional vs. Wiki methodology (II): QUANTITATIVE results from a 2-year project study" Redactant documents col·laborativament en educació superior emprant metodologia Tradicional vs. Wiki (I): resultats QUANTITATIUS a partir d'un estudi de 2 anys de projecte (S.O.7.2 - 969)

Xavier de Pedro (xavier.depedro@ub.edu), Maria Rieradevall (mrieradevall@ub.edu), Pilar López (marilopez@ub.edu), Dolors Sant (dsant@ub.edu), Josep Piñol (josep.pinol@uab.es), Lluïsa Núñez (lluisanunez@ub.edu), Miquel Llobera (millobera@ub.edu)

• redueix necessitat de comunicació telemàtica?
• redueix problemes organitzatius típics en treballs en grup?
• redueix temps invertit en les tasques habituals?
• facilita major rendiment alumnat?
• satisfacció alumnat amb metodologies redacció col·laborativa i treball en grup?

B.3.1. Resultats

• Metodologia Wiki en grups grans (i professorat motivador) millora clarament rendiment acadèmic (Nota vs. hores)
• Grups més petits: depèn
  • entrenament previ en metodologia Wiki
  • motivació professorat
  • dificultat per trobar-se el grup en persona per discutir o redactar

• Teresa Pañell i equip, Biblioteca Biologia-UB
• Vicente J.Ruiz Jurado, http://ourproject.org (Gratuït per a projectes lliures amb Copyleft (Creative Commons, etc.).
• Pablo Muniz i Àlvaro Tejero, http://alqua.org - allotjament carpetes Web (Webdav)
• PAS i PDI Biologia-UB: Paciència amb "Auditories ambientals" en grups grans
• Comunitat TikiWiki (i Sylvie Greverend, especialment)
• Ajuts: (1) AGAUR-DURSI: 2003 MQD00167 | (2) Redice'04 ICE-UB