History: MQD05-AFW 11 Experiencia i recerca en qualitat docent altres membres
Comparing version 7 with version 10
|
@@ -Lines: 1-3 changed to +Lines: 1-11 @@
^En relació a altres membres del projecte. Breu descripció dels projectes o experiències indicant: objectius, metodologies i resultats, Universitat/Centre, lloc, durada, any i finançament (màxim 2000 caràcters).^
+
+ DONCS AQUI, EL RESUM GAIREBÉ TELEGRÀFIC (2000 CARACTERS, VÉS PER ON) DEL GRUP: LA PODA HA SIGUT IMPORTANT, HE PRIORITZAT PROJECTES I CURSOS, IMPOSSIBLE INCLOURE CAP PUBLICACIÓ... + ***** + Projectes finançats + 2003-05 Gros (coord), Romañá, Guerra i al.: El desenvolupament d’entorns d’aprenentatge orientats a la solució de problemes amb suport tecnològic" (DURSI 2003MQD 00125); 2003-05 Gros: Construcció i generació de coneixement en espais virtuals d´aprenentatge. Programa d´Accions Integrades. DURSI. Recerca conjunta entre la Universitat de Laval, la Universitat de Toronto i l´ICE de la UB; 2004-05 X. De Pedro (coord.), López, Rieradevall, i al.: Disseny, Implementació i Avaluació d’experiències de treball col.laboratiu en la docència d’assignatures de Ciències Experimentals. MQD 2003. DURSI 2003MQD00167; 2004-05 Rieradevall (coord), De Pedro, López i al.:Anàlisi d’avantatges i inconvenients de l’ús de Wikis per millorar la qualitat de l’avaluació i tutoria de l’ensenyament i l’aprenentatge semipresencials. Programa REDICE-04, ICE-UB; 2004-05; Sancho: Construint una transversalitat real a partir de la percepció dels estudiants. REDICE 04, ICE -UB. + Cursos donats: Rieradevall: Curs Formació del professorat universitari en les tècniques i el coneixement de recursos disponibles per a l’ensenyament semipresencial en entorn WebCT. Fundació UB- Mèdia, Universitat de Barcelona (2001-02); De Pedro:13 cursos impartits a alumnat, professorat i altres persones sobre eines informàtiques orientades a la redacció col•laborativa de documents. UB, facultat Biologia (2004-05) AGAUR-DURSI, MQD03-0167; Sancho: Direcció curs d’extensió universitària: Creació de comunitats en xarxa a Internet (UB); Gros: 2000- cursos de formació dins del Programa Europa de la UPVA; Gros: 2001 Disseny formatiu per entorns virtuals d'aprenentatge. Curs de formació en línia per a la Docència Universitària. UB Media; Gros: 2001- cursos sobre "metodologies d´aprenentatge autònom" i "disseny de materials multimèdia", ICE de la UB, ICE de la UG de Girona, USE. + Núñez: Cap del projecte "Dossiers Electrònics" actualment en ús a la Universitat de Barcelona, Universidad Católica de Valparaíso i altres. + ******** Comunicació al 3r Congrés Internacional "Docencia Universitaria e Innovación" (CIDUI) Girona, UdG, Juny 2004, amb el títol: "Redacción colaborativa de documentos para la enseñanza/aprendizaje semipresencial a través de herramientas libres: motivación, aplicaciones y experiencias concretas." De Pedro, X., Núñez. Ll.. Pòster i comunicació oral amb demostració a temps real. ([http://cidui.upc.es]) @@ -Lines: 51-55 changed to +Lines: 59-63 @@
~~#FF0000:__Jordi Sancho__~~
- Projectes:
+ __Projectes:__
- Director del curs d’extensió universitària: Creació de comunitats en xarxa a Internet (UB) @@ -Lines: 58-62 changed to +Lines: 66-70 @@
- Publicacions relacionades:
+ __Publicacions relacionades:__
Sancho, Jordi (2000) La absorción de las nuevas tecnologías en nuestro modelo formativo, en Cambio social, relaciones humanas y nuevas tecnologías. Mira Editores: Saragossa. @@ -Lines: 68-71 changed to +Lines: 76-82 @@
Sancho, Jordi. i Alemany, Rosa (2004) Engaños, desengaños y oportunidades de la formación online. Revista Portularia. Nº 4.
+
+ ~~#FF0000:__Lluïsa Núñez__~~ + Cap del projecte "Dossiers Electrònics", aplicació de campus virtual sobre codi lliure actualment en ús a la Universitat de Barcelona, Universidad Católica de Valparaíso i altres. |
History
Col·laboren
![[toggle]](img/icons/module.png "[toggle]")
![[toggle]](javascript:icntoggle('mod-Logos_col_laborenr20','module.png'); "[toggle]"){kind=small}
Traduccions automàtiques
![[toggle]](javascript:icntoggle('mod-Traduccio_internostrumr30','module.png'); "[toggle]"){kind=small}
