Fullscreen

History: MQD05-EcoII 07 Metodologia a seguir

Comparing version 3 with version 10


Descripció de les accions, així com del mitjans i dels recursos previstos per a dur a terme el projecte (màxim 3000 caràcters)

Redacta i coordina aquest apartat: Jordi

Accions:

Primer:
(1) dissenyar material:
entorn informàtic amigable a l’usuari/alumne de pràctiques, i també amigable per al professor/avaluador del procés d’aprenentatge dels alumnes. Preferiblement de codi lliure, per ser reaprofitable i facilitar el disseny col·laboratiu amb altres universitats-centres docents, amb accés web, i gestió de base de dades per xarxa, enllaçat a un sistema d’informació geogràfica.
elaboració del manual de practiques, adaptat a la metodologia ABP.
elaboració del document de consens per part de tot el professorat implicat dels nous criteris d’avaluació dels aprenentatges dels alumnes, en funció de la nova estratègia docent, i nous objectius a assolir, adaptats a l’escenari ECTS, Bolonia,etc..
exercicis d’autoavaluació
galeria d’imatges de plantes (taxonòmiques), comunitats i habitats

(2) provar la eina TIC entre el professorat per facilitar-ne la coordinació, difusió àgil de la informació, etc.

Després, Posar en pràctica de la innovació amb el material de suport TIC dissenyat

Per últim, avaluar els resultats obtinguts, tant en base a enquestes als alumnes com a través del rendiment acadèmic obtingut, i elaborar un informe readaptar la eina TIC amb els suggeriemtns i avaluació del projectes.

Mitjans:
Eina TiC de suport a la docència, redacció de l’informe per grups d’alumnes, i comunicació entre alumnes, professors, i entre alumnes i professors.

Enquestes d’avaluació, per part dels alumnes, dels punts forts i febles de la innovació experimentada.

Recursos:
Una persona alliberada per al disseny i configuració de la part informàtica de la innovació.

Suport ordinari a la millora de la docència a través del servei estructurat i estable del PMID (Programa de Millora i Innovació Docent), en el que hi participen el CRAI (Centre de Recursos per l’Aprenentatge i la Investigació), l’Àrea de Tecnologies i la IAP (Unitat d’Informació, Avaluació i Prospectiva), tots ells de la UB.


Descripció de les accions, així com del mitjans i dels recursos previstos per a dur a terme el projecte (màxim 3000 caràcters)

Redacta i coordina aquest apartat: Jordi
Versio 08-03-05
Metodologia a seguir (2050car)

Accions

1- Anàlisi i renovació de continguts de coneixements teòrics i de mètodes pràctics.
2- Redacció del guió detallat amb indicacions suficients per tal de passar a la seva concreció en una eina informàtica:
2.1 Disseny, redacció i documentació dels continguts teòrics i pràctics de les noves eines.
2.2 Disseny dels mecanismes i mesures a fer, pel seguiment i l'avaluació del projecte, que s'han d'incloure dins del programari.
3- Programació de la nova eina informàtica que reculli de manera fidel els documents producte de les dues accions anteriors:
3.1 Anàlisi de les eines de tractament de dades ja disponibles arreu, amb l’objectiu de compatibilitzar formats i aplicacions.
3.2 Programació de l'eina informàtica en codi lliure i multiplataforma.
3.3 Proves de mòduls i eines concretes per part dels professors a mesura que es produeixin.
4- Mesura d'indicadors per l'avaluació dels nivells d'assoliment dels objectius plantejats a través de proves pilot.

Mitjans

1- Reunions de coordinació per repartir en petits grups de treball temàtics les tasques d'anàlisi, documentació i redacció de continguts i mètodes.
2- Reunions de coordinació per a discutir i refondre els resultats dels grups de treball.
3- Assessorament del programador durant tot el procés de generació del producte per part de l'equip de docents.
4- Sessions de prova pràctica de les eines informàtiques a mesura que es vagin produint.
5- Sessions de prova pilot del producte en grups d'alumnes de diversos cursos de les llicenciatures de Biologia i Ciències Ambientals.
6- Aplicació del producte modificat en la docència d'un curs reglat de la llicenciatura de Biologia.
7- enquestes d'opinió de l' alumnat i el professorat
8- Anàlisi i discussió general de resultats.


Recursos

1- Una persona amb experiència en programació de codi lliure i multiplataforma i coneixements d'estadística i d'ecologia, per escriure la nova eina informàtica.
2- Recursos informàtics necessaris connectats a la xarxa UB.
3- Programari d'aplicacions estadístiques en codi lliure.








VersionFast NextLast Version

History

Legend: v=view , s=source , c=compare, d=diff
Information Version Html Action
Thu 17 de Mar., 2005 15:00 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84 10
Current
v  s
Thu 17 de Mar., 2005 15:00 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84 10 v  s  c  d
Mon 14 de Mar., 2005 17:17 CET by jordiflos from 161.116.71.45 9 v  s  c  d
Fri 11 de Mar., 2005 16:40 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84 8 v  s  c  d
Thu 10 de Mar., 2005 17:17 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84 7 v  s  c  d
Thu 10 de Mar., 2005 17:17 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84 6 v  s  c  d
Tue 08 de Mar., 2005 16:01 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84 5 v  s  c  d
Fri 04 de Mar., 2005 17:34 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35
actualitzat a esborrany v1 enviat per marta perez
4 v  s  c  d
Wed 09 de Feb., 2005 15:57 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35 3 v  s  c  d
Wed 09 de Feb., 2005 15:46 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35 2 v  s  c  d
Mon 07 de Feb., 2005 16:21 CET by system from 0.0.0.0
creat des d'estructura
1 v  s  c  d

Col·laboren

ub.edu Logo UAB Logo
ourproject.org Logo Agaur Logo
Logo de l'ICE de la UB

Traduccions automàtiques