FASE 1 (gener 2006-març 2006)

Objectiu 1: Desenvolupar un model d´avaluació de les intervencions i interaccions dels participants en els espais de treball col.laboratiu (fòrums electrònics, wikis)
A.1 Anàlisi dels problemes avaluatius d’utilització de fòrums electrònics i wikis a les experiències anteriors (afegida) Responsable:
A.2 Reflexió i debat entre el professorat sobre els criteris d'avaluació quantitativa i qualitativa de la participació dels estudiants. Responsable:
A.3 Redacció d'un document base sobre el model avaluatiu Responsable:

FASE 2 (abril 2006-setembre 2006)

Objectiu 2: Desenvolupar eines de programari lliure a partir de l´adaptació d´altres eines avaluatives que permetin obtenir informació sobre la participació i la interacció dels estudiants
A.4 Recerca i anàlisi d'eines pre-existents Responsable:
A.5 Disseny (o adaptació) i desenvolupament de l'eina a emprar. Responsable:

FASE 3 (octubre 2006-gener 2007)

Objectiu 3: Valorar l'aplicabilitat i transferibilitat de l´eina.
A.6 Fer proves pilot de l'eina amb algunes assignatures: … Responsable:
A.7 Enquestes d’opinió a l’alumnat. Responsable:

FASE 4 (febrer 2007-juny 2007)

Objectiu 4: Validar l´eina desenvolupada en grups d´estudiants de diferents ensenyaments per analitzar l´aplicabilitat i transferibilitat del model d´avaluació dissenyat.
A.8 Aplicar el model avaluatiu i l'eina en les diferents assignatures per nivells d'alumnat, ensenyaments, etc. Responsable:
A.9 Enquestes d’opinió a l’alumnat. Responsable:

FASE 5 (juliol 2007-desembre 2007)
A.10 Avaluació dels resultats del projecte. Document de síntesi. Responsable:


COORDINACIO I SEGUIMENT GENERAL DEL PROJECTE:
-Reunions mensuals (¿) i presencials. Seguiment no presencial. Responsable: (responsable principal del projecte)

-Subgrups de treball per accions coordinats pels responsables de cadascuna de les accions

FASE 1 (gener 2006-març 2006)

Objectiu 1: Desenvolupar un model d´avaluació de les intervencions i interaccions dels participants en els espais de treball col.laboratiu (fòrums electrònics, wikis)

A.1 Anàlisi dels problemes avaluatius d’utilització de fòrums electrònics i wikis a les experiències anteriors (afegida) Responsable:
A.2 Reflexió i debat entre el professorat sobre els criteris d'avaluació quantitativa i qualitativa de la participació dels estudiants. Responsable:
A.3 Redacció d'un document base sobre el model avaluatiu Responsable:

FASE 2 (abril 2006-setembre 2006)

Objectiu 2: Desenvolupar eines de programari lliure a partir de l´adaptació d´altres eines avaluatives que permetin obtenir informació sobre la participació i la interacció dels estudiants

A.4 Recerca i anàlisi d'eines pre-existents Responsable:
A.5 Disseny (o adaptació) i desenvolupament de l'eina a emprar. Responsable:

FASE 3 (octubre 2006-gener 2007)

Objectiu 3: Valorar l'aplicabilitat i transferibilitat de l´eina.

A.6 Fer proves pilot de l'eina amb algunes assignatures: … Responsable:
A.7 Enquestes d’opinió a l’alumnat. Responsable:

FASE 4 (febrer 2007-juny 2007)

Objectiu 4: Validar l´eina desenvolupada en grups d´estudiants de diferents ensenyaments per analitzar l´aplicabilitat i transferibilitat del model d´avaluació dissenyat.

A.8 Aplicar el model avaluatiu i l'eina en les diferents assignatures per nivells d'alumnat, ensenyaments, etc. Responsable:
A.9 Enquestes d’opinió a l’alumnat. Responsable:

FASE 5 (juliol 2007-desembre 2007)

A.10 Avaluació dels resultats del projecte. Document de síntesi. Responsable:


COORDINACIO I SEGUIMENT GENERAL DEL PROJECTE:
-Reunions mensuals (¿) i presencials. Seguiment no presencial. Responsable: (responsable principal del projecte)

-Subgrups de treball per accions coordinats pels responsables de cadascuna de les accions